学習者の誤った知識をどう修正するか

学習者が誤った知識を自分で作り上げている場合、通り一遍の授業ではそれは修正されない。ではどうすればよいのか。本書には著者たちがこれまでに行った17の独創的な研究が５部構成でまとめられている。工夫を凝らしたさまざまな方法と、理論的な考察が、平易な文章でまとめられている。 　この分野の研究の集大成であり、教育心理学にとって意味があるだけではなく、小学校～高校教師の授業改善に大きく役立つ。

著者

麻柄　啓一、進藤　聡彦、工藤　与志文、伏見　陽児、立木　徹、植松　公威　

出版社

東北大学出版会

発売日

2006-09-05

価格

3,200円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784861630330

ページ数

335ページ

発売済み