言語と教育 : 日本語を対象として

言語編 格助詞の交替現象 動詞下位分類と意味特性「変化」 現代日本語の諸変化 「降りさえ雨がした」はなぜ不適格文か 意味論、統語論、比喩化の接点としてのNI-受動文とKARA-受動文 日本語表記-現状と未来:小・中学校教科書のABC文字 日本語における目的表現に関する一考察 Mountain villages in the Tale of Genji ミクロネシア,ポナペ島に残存する日本語の音声 日本語リズム単位の音響的表現について 日本語の「に」直接受身文に関する一考察 教育編 日本語教育における品詞再考 Fluency-related variables in the loss of L2 Japanese skills 応用言語学研究:経過と展望 年少者の日本語教育における学習のデザイン 「共生言語としての日本語」教育 地域型日本語教育の方法論試案 To repeat or not to repeat? 日本語教育と第二言語習得研究の接点を求めて 学生の心の問題に対する大学教師の対応 インドネシアの日本語教育のための基本資料 日本語教育における論文指導一考察 「学習者中心の日本語教育」への試み 日本語のテンス・アスペクトの習得における普遍性と個別性 駒井明先生のこと

著者

小山, 悟, 1965-、大友, 可能子、野原, 美和子

出版社

くろしお出版

発売日

2004年3月発売

価格

3,800円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784874242834

発売済み