学びをみとる

生徒の学習経験を捉える確実な方法は、学習活動を相互行為（やりとり）として捉え、「みとる」ことである。エスノメソドロジー・会話分析に基づき、授業実践の方法から学習経験の把握、授業の振り返りの仕方まで、豊富な事例で示した本邦初のテキスト。

著者

五十嵐 素子、平本 毅、森 一平、團 康晃、齊藤 和貴

出版社

新曜社

発売日

2023-11-07

価格

3,100円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784788518230

ページ数

308ページ

発売済み