授業からの学校改革 : 「教えて考えさせる授業」による主体的・対話的で深い習得

「教えて考えさせる授業」で学校はどう変わるか 学習意欲と活用する力の向上をめざして 学力の二極化傾向の解消に向けた授業づくり 子どもが「わかる」「できる」「つかえる」を実感できる授業へ 学校・家庭・地域の連携で学力・人間力育成を 教科を超えて,全教職員で授業を磨き合う 中学校の授業改善から小中一貫の協働的改革へ

著者

市川, 伸一, 1953-

出版社

図書文化社

発売日

2017年8月発売

価格

2,200円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784810076967

発売済み