共生への学び : 先生を応援する教育の最新事情

21世紀に求められる「共生」の概念と「生きる力」 プロフェッショナルとしての教師について 必要とされる教員 ヒトへの道のり、そして「人」へ 世界の教育潮流 子ども観、教育観等についての省察 教育的愛情、倫理観、遵法精神その他教員に対する社会的要請の強い事柄 子どもの発達に関する、脳科学、心理学等の最新知見に基づく内容 特別支援教育に関する新たな課題〈LD、ADHD等〉 多様化に応じた学級づくりと学級担任の役割 社会的・経済的環境の変化に応じたキャリア教育 発達障害の児童生徒への支援 カウンセリング・マインドの必要性 客観的・具体的材料〈各種報道・世論調査・統計等〉の適切な利用 総則の趣旨の理解 法令改正、国の審議会の状況等 学校組織の一員としてのマネジメント・マインドの形成 対人関係、日常的コミュニケーションの重要性 学校内外の安全確保 保護者・地域社会との連携 「他者」を理解するということ文化人類学の視点から 「現代の教育」と「文化の継承」 ミラーニューロンぼくの平和論 私の共生社会構築の実践 活私開公、グローカル、WA

著者

星槎大学教員免許状更新講習センター

出版社

ダイヤモンド社

発売日

2016年5月発売

価格

2,000円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784478069141

発売済み