学力問題・ゆとり教育
ゆとり教育の実施と学力論争 解説 なぜ、今「ゆとり教育」なのか 日本の大学生の数学力 不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」 「学力」を超える 「学力低下論」への反論 学力低下批判のポリティックス分析 学力の実証的研究 解説 小学校の授業経験と中学校時の学力 低学力克服への戦略 若者の就業機会の減少と学力低下問題 ゆとり教育下における私立中学生の親の態度と行動分析 学力のメルクマールをめぐって 解説 習熟とは何か 学力評価研究の最前線 国家のためでもなく企業のためでもなく 加速する能力主義と進む管理 個性という強迫 学力問題の展開と教育改革の方向 解説 楽しい授業・学校論の系譜学 日本の教育改革が進むべき方向 教育改革を読む
- 著者
- 山内, 乾史, 1963-、原, 清治, 1960-、広田, 照幸, 1959-
- 出版社
- 日本図書センター
- 発売日
- 2006年11月発売
- 価格
- 3,500円(税込・書誌情報提供:openBD)
- ISBN
- 9784284301169
発売済み
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