日本語・日本語教育の研究 : その今、その歴史

日本語における主語と主題 読解における仮説検証能力と自己モニタリング 授業をつくる 言語学習初期における音声言語教育の意義 口頭表現授業におけるドラマプロジェクトの試み 『となりのトトロ』から日本の宗教を考える 海外旅行接触場面における一英国旅行者のインターアクション 依頼場面における日韓両言語の談話構成について 韓国語教材における活用語の品詞名・文体名について 日本の高等教育機関における経験的異文化トレーニング研究概観 コメニウス著『大教授学』に見る言語教育者への指針 ヴァリニャーノの第二言語教育観 アーネスト・サトウ、ウィリアム・アストン、ジョン・オニールらが使用した日本語学習書の一考察 明治後期中国人学習者に対する「問答」を使った口語指導 戦前台湾の社会教育における日本語教育 マスメディアを利用した日本語教育 ウイーン領事養成学校の日本語講師Do Cyong-Ho〈都宥浩〉について 戦時期の日本語普及事業と松宮弥平・松宮一也 山口喜一郎「対話に於ける言語活動の特徴」を再読する 横浜中華学校における日本語教育史の一断面 日本語教育用文法用語の出自系統別分類試論 東南アジア4カ国〈タイ・マレーシア・シンガポール・インドネシア〉日本語教育機関見学記録〈1975年1月4日～31日〉 架空対談「20世紀の日本語教育史研究者を発掘する」

著者

加藤, 好崇、新内, 康子、平高, 史也, 1954-

出版社

スリーエーネットワーク

発売日

2013年5月発売

価格

2,800円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784883196548

発売済み