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フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦
フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦
情報なし
著者
浅川, 希洋志, 1957-、静岡大学教育学部附属浜松中学校
出版社
学文社
発売日
2011年10月発売
価格
2,000円
(税込・書誌情報提供:openBD)
ISBN
9784762022197
発売済み
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