学級規模と指導方法の社会学 : 実態と教育効果

戦後における学級規模縮小 学級規模の効果に関する先行研究 理想的な学級規模 学習と学校生活の状況 小規模単式学級と複式学級 学級規模が学習と学校生活に及ぼす影響の回帰分析 学級規模と指導方法が順調度に及ぼす影響 学級規模と授業方法が順調度に及ぼす影響 児童生徒からみた学級規模 校長からみた教育目標の充実度 ティーム・ティーチングと少人数学習の実施率 ティーム・ティーチングの実施状況 少人数学習の実施状況 ティーム・ティーチングと少人数学習の活用方法 ティーム・ティーチングと少人数学習に対する評価 ティーム・ティーチングと少人数学習の経験 ティーム・ティーチングと少人数学習に対する児童生徒の受け止め ティーム・ティーチングと少人数学習の比較考察 学級規模と学習態度・学級風土・指導方法 学力に及ぼす学校と家庭の影響の共分散構造分析 ティーム・ティーチングと少人数学習の影響の回帰分析 学級規模と家庭学習の影響のマルチレベルモデル分析 本研究の総括と考察

著者

山崎, 博敏, 1953-

出版社

東信堂

発売日

2014年3月発売

価格

2,200円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784798912011

発売済み