地域と教育 : 地域における教育の魅力

地域学習を通じた社会科教育と「総合的な学習の時間」の連携 伊豆諸島大島・御蔵島における「流人の歴史」に関する意識 御蔵島における子どもの遊びの変容と教育の役割 卒業生は地場産業の体験学習をどのように意味づけているか 小学校・中学校の子どもにおける空間認識 愛媛県松山市立野忽那小学校における社会科地域学習の意義 愛媛県忽那諸島の小学校における集合学習の成果と課題 平和学習におけるオーラル・ヒストリーの活用 津和地小学校に通う児童の「遊び」にみる学び 高千穂と世界をつなげる社会科の授業構想 高千穂鉄道の教材化の取り組み 過疎地域における地域づくりと学校の担う役割 「地域づくり」に子どもはどのように関われるのか 離島観光地座間味島におけるゴミ問題学習の実践 地域に根ざした「総合的な学習の時間」の実践とその可能性 沖縄県座間味村の小・中学校における福祉に関する学習の展開 座間味村内各小・中学校における平和教育の取り組み 沖縄県小浜島における集落と学校教育の関係 韓国・公州市における国際結婚家庭の支援と学校教育の課題 景観秩序を解釈する文化地理の学習 ミクロネシア連邦における地域の特色と学校教育の関わり

著者

井田, 仁康, 1958-

出版社

学文社

発売日

2012年11月発売

価格

3,500円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784762023217

発売済み