教育哲学の課題「教育の知とは何か」 : 啓蒙・革新・実践

「七五年は草木も生えぬ」という言説から 近代教育学再考 スイス啓蒙主義とペスタロッチーの誕生 ヘルバルトにおける教育の哲学的水脈 「教養」概念の比較思想史研究 生命と教育 インクルーシブ教育の本質 シュトゥットガルトにおける亡命ドイツ人芸術大学教授は戦後芸術大学に何を託したか ボルノウにおける「希望と理性のスキーム」 教育学の課題としてのリスク 物語られた人間形成を読み解く 「陶冶」と「人間形成」 ドラマトゥルギーによる学際的実践研究 ドイツにおける教員養成スタンダードの導入 教育的行為としての「ケア」の可能性 図の概念表象作用の基底と範例的応用の可能性について シティズンシップ教育とこれからの道徳教育 規範と道徳教育 教育哲学を道徳教育につなぐ 主体的な学習活動をめぐる諸問題 北朝鮮の小学校国語教科書に表れる金日成父子の偶像化と叙述に関する研究 教育哲学の実践 教育と平和

著者

小笠原, 道雄, 1936-

出版社

福村出版

発売日

2015年6月発売

価格

3,500円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784571101717

発売済み