子どもと親と教師が育つ48話

子どもの発達の歩みと自立心 ことばの発達にみる子どもの姿 遊びから子どもの心を知る ひとりっ子、ふたりっ子 ひとりっ子の性格 叱られたい子どもの心理 「節目」に弱い子、強い子の性格 友だちになれる子、なれない子 勉強嫌いな子の心理 面白くない勉強、面白い勉強 夏休みにおける学習習慣の形成 自己理解を生むための5つのポイント 耐性の弱さから登校に悩む子どもたち 校内暴力の沈静化と増える「いじめ」「嫌・怠学」 高校生活で目指したいもの 子育ち教室 いま自己実現としての育児は可能か 家庭における幼児期のしつけと体罰 幼児期のしつけの在り方 「物を大切にすること」の指導 家庭学習における親の役割 学習意欲を育てる親の心得、その8か条 勉強でやる気、努力、けじめを求める 宿題の本来の役割について 父親と子どものコミュニケーション 子どもの個性を育てる親 中学生のこの頃と大人の務め 「子どものため」は親のエゴ? 甘えとしつけ 子どもの成長と「叱る」「褒める」について 子育ち、子育て、親育ち 家庭教育と学校教育 幼児教育に求めるもの 上手な褒め方、叱り方 子どもの個性を理解できる教師 生活指導における意志の教育 学習習慣の定着を妨げる教師 授業態度、学び方に問題がある場合の指導法 遊べる子への教育相談 勉強に自信を失った子の心理と指導 仲間を作れない子の教育相談 子どもの訴えを生かす生活指導 生徒の悩みを心から耳を傾けて聴く 最近の中学生の登校拒否とその指導 生徒指導の充実とカウンセリングマインド 不登校の克服と小・中学校の連携 現在当面する生徒指導の課題 自他を生かす心の教育を

著者

小林, 芳郎, 1935-

出版社

ふくろう出版

発売日

2015年3月発売

価格

3,200円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784861866289

発売済み