教育効果を可視化する学習科学

学びの本質とは。メタ分析データと学習科学の知見を照合し,学びの成立と促進の条件を可視化。教師生徒共に学習者になれるかが鍵。
- 著者
- ジョン・ハッティ、グレゴリー・イエーツ、原田 信之
- 出版社
- 北大路書房
- 発売日
- 2020年8月14日
- 発売日の出典
- openBD
- 価格
- 5,400円(税込・書誌情報提供:openBD)
- ISBN
- 9784762831157
- ページ数
- 552ページ
発売済み
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