日本の英語教育の今、そして、これから

日本の英語教育は何を目指すか? 英語教育における母語の知識の活用と文法指導 うまくいかない学習者を理解しよう ピジン化の回避 学習者の誤りに対する明示的修正フィードバックの効果 大学生を対象とした学習英文法のあり方について 中学・高校のスピーキング評価における課題と実践 コミュニケーションの場としての英語授業における教師の役割 「読めばわかるのに,聞き取れないのはなぜ?」を探る 英語教育におけるシャドーイングの有用性と可能性 高校生の英語の産出 日本の英語教育の現場でできること World Englishesにふれる 国際スポーツ大会における通訳ボランティア経験と言語運用能力 大学入試におけるTOEICの活用 TOEFLテストと大学英語教育 The Minimal English Test〈最小英語テスト〉の有用性 小学校英語活動では何が行われているか? 「複数性」の認識における日本語と英語 『中学校学習指導要領』の検証

著者

長谷川, 信子, 1950-

出版社

開拓社

発売日

2015年3月発売

価格

5,400円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784758922128

発売済み