子どもの学習を問い直す
なぜ知的障害のある子どものインクルージョンが進まないのか。その要因を個人主義に見いだし、特別支援学校におけるフィールドワークと教室談話分析を通して、知識社会における教育と学校の在り方を探求する。知的障害教育の歴史と現状、思想や制度、学際的な理論や社会問題を大胆に結び合わす書。
- 著者
- 楠見 友輔
- 出版社
- 東京大学出版会
- 発売日
- 2022-02-02
- 価格
- 6,200円（税込・書誌情報提供：openBD）
- ISBN
- 9784130562362
- ページ数
- 272ページ
発売済み