日本語教育のための質的研究入門 : 学習・教師・教室をいかに描くか

日本語教育における質的研究 日本語教育における質的研究の可能性と挑戦 質的研究の認識論 「実践研究」から考える質的研究の意義 実践者による「実践研究」に内在する当事者性の問題 「声」を聴くということ 個をとらえる質的研究 なぜ私は学習者のライフストーリーを聴き続けるのか 語りから得られる方法から人間のライフに関わる研究へ 複数の当事者の視点から考える日本語学習支援実践の意味 子どもたちの学びを捉える方法をめぐって 比喩に込められた認識や信念、その変容を探究する 日本語を母語とする現職日本語教師Aの「いい日本語教師観」 場をとらえる質的研究 日本語の教室をいかに描くか 教室という現場を読み解く質的研究方法-観察法 言語学習としての対話の分析 学習者のやり取りを記述する方法 教師が自身の実践を分析する意味

著者

舘岡, 洋子

出版社

ココ出版

発売日

2015年10月発売

価格

2,400円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784904595688

発売済み