幼小連携のカリキュラムづくりと実践事例 : 子どもが出会う教師がつなげる幼小連携3年の成果

有馬幼稚園と小学校は、連続性が求められる学校教育の中で地域の真ん中に子どもをすえ、子どもが出会い、教師がつなげるより滑らかな幼小連携のあり方を追求してきた。自らの教育課程・教育方法・教育内容を見直し、保護者や地域の人たちの協力も得てそれぞれの専門性を生かしながら、これからの教育の充実に向けて歩み始めている。近くて遠い存在だった幼稚園と小学校から、みんなが育ち合う学校へ。本書は、これからの教育のあり方を提言している。

著者

秋田 喜代美、 東京都中央区立有馬小学校、 東京都中央区立有馬幼稚園、東京都中央区立有馬幼稚園小学校

出版社

小学館

発売日

2002年4月発売

価格

価格未定（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784098373383

ページ数

207ページ

発売済み