高校国語実践の省察と展望

音声言語に特化した「国語表現」の年間指導報告と考察 ディベートとともに歩んだ17年 「永訣の朝」の視覚化から群読へ 詩の解釈 学習者の主体的な読みを中心にした「羅生門」の読み 中島敦「山月記」による表現活動 音読とクイズ形式で読む「舞姫」 山田詠美「ひよこの眼」による表現活動 教科内容を焦点化した「水の東西」の学習指導 『伊勢物語』を読んで恋愛エッセイを書こう 物語を創作しよう 作中人物になって手紙を書こう 「歳時記的方法」を用いた文章表現指導 カキナーレ 現代の表現に迫る! 論理を育てる効果的な指導 授業を学習者と授業者の共同体へ 「生きることを考える」主題単元学習 第66回生 別冊学年通信『天地人』 読書指導の推進 長田高校の100冊 読書への道案内 選択「国語表現」における読書と表現活動 言文一致文体の課題 文体的特徴に基づく作文指導 生徒が活動する「程度を表す副詞」の研究 日中対照「助数詞」・「量詞」研究 高校国語における認識の深化と拡充

著者

中洌, 正尭, 1938-、国語論究の会

出版社

三省堂

発売日

2014年8月発売

価格

2,500円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784385362892

発売済み