日本教師教育学会年報 第26号(2017)

「指標化」「基準化」の動向と課題

著者

日本教師教育学会年報編集委員会‖編集

出版社

学事出版(印刷)

発売日

2017年9月発売

価格

価格未定（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784761923624

発売済み