21世紀の学校改善 : ストラテジーの再構築 : 中留武昭教授退官記念論文集

学校経営の改革と研究の展望 日本の教育の根本問題と今後の学校教育のあり方 教育改革の再構築 生涯学習教育における学校改善の方向 学校改善へのアプローチ 学校改善(school improvement)研究ノート 二一世紀日本の学校カリキュラムの基礎的思想原理について カリキュラム評価による学校改善の方法 総合的な学習に向けたカリキュラムの開発と評価 学校のカリキュラム経営のサポート・システム カリキュラムマネジメントのデザインを創る 学校の組織過程と教育改善 『参画教育理論』と"学びの経営" 意思決定前提への働きかけとしての学校経営 民間企業との連携を通じた学校改革とカリキュラム 「学校の自律性」論分析の視角 学校経営における協働文化の形成と専門職性の再吟味 アメリカの学校指導者の養成プログラムに関する事例研究 市町村教育長のキャリア形成の実態 学校改善のための校長人事プログラム開発 校長の文化的リーダーシップの分析モデルの再構築 教頭の職務内容と登用の課題 校長のリーダーシップスタイルの考察 クオリティ・マネジメント(quality management)導入による大学・学校における成果と課題 大学改革の進捗状況と高等教育個性化を目指す経営戦略 一九九〇年代アメリカ合衆国における高等教育法の修正とアクレディテーション 専門学校の現状と経営戦略 アメリカのスクールリーダー(学校指導者)養成における大学院カリキュラム改革の視座と戦略

著者

中留, 武昭, 1940-

出版社

第一法規出版

発売日

2003年1月発売

価格

5,300円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784474016491

発売済み