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該当件数: 2158件
| 2026年5月4日 1冊 |
2026年5月5日 0冊 |
2026年5月6日 0冊 |
2026年5月7日 0冊 |
| 2026年5月8日 1冊 |
| 2026年5月9日 8冊 |
2026年5月10日 0冊 | 2026年5月11日 12冊 | 2026年5月12日 3冊 | 2026年5月13日 2冊 | 2026年5月14日 3冊 | 2026年5月15日 7冊 | 2026年5月16日 0冊 |
2026年5月17日 0冊 | 2026年5月18日 9冊 | 2026年5月19日 1冊 | 2026年5月20日 5冊 | 2026年5月21日 5冊 | 2026年5月22日 5冊 | 2026年5月23日 0冊 |
2026年5月24日 0冊 | 2026年5月25日 7冊 | 2026年5月26日 9冊 | 2026年5月27日 9冊 | 2026年5月28日 10冊 | 2026年5月29日 11冊 | 2026年5月30日 2冊 |
2026年5月31日 0冊 |
2026年5月発売で、日付がまだ決まっていない新刊が1138冊あります。上の表の日付ごとの件数には含まれていません。

特別寄稿 グローバル社会に求められる世界史 中高生による地域再発見 ダブルプリズナーの記憶 戦争遺跡・亀島山地下工場の掘りおこし アフガニスタンから山口へ 「山口から考える中東・イスラーム」高校生プロジェクト 「青少年近代史セミナー」の意義 地域の歴史から日中交流へ 彦根市のマラリア対策とアフリカを結びつける 高校生平和ゼミナールにおける地域にねざす歴史実践の視点と構造 多様な地域と多様な「教室」 日本海は地中海か? ムスリムに貼られた「レッテル」の再考 ALTを通して学ぶ世界史 日米双方の教科書を用いて学ぶ戦後史 世界遺産から考える地域と世界史 博物館と歴史研究をつなぐ 地域における歴史的観光資源の開発と活用 世界史教育の現在と未来 二一世紀の世界史学習の在り方 世界史未履修問題に見る世界史教育の現実 社会知・実践知としての世界史をもとめて インターネット時代の世界史 地域から多文化共生社会を考える 多文化共生社会をつくる 地域における多文化共生と世界史教育 塾「寺子屋」の可能性 在日外国人生徒交流会の成果と課題 現代社会が抱える問題に向き合う 地元志向と歴史感覚 世界史のなかの貧困問題 日本人の聖地伊勢神宮から考える世界史 災害と人類の歴史 ヒロシマ・ナガサキからイラク・フクシマへ 「地域から考える世界史」の可能性
発売済み
4,800円(税込・書誌情報提供:openBD)