読み込み中…
読み込み中…
該当件数: 2697件
2027年5月4日 0冊 |
2027年5月5日 0冊 |
2027年5月6日 0冊 |
2027年5月7日 0冊 |
2027年5月8日 0冊 |
2027年5月9日 0冊 | 2027年5月10日 0冊 | 2027年5月11日 0冊 | 2027年5月12日 0冊 | 2027年5月13日 0冊 | 2027年5月14日 0冊 | 2027年5月15日 0冊 |
2027年5月16日 0冊 | 2027年5月17日 0冊 | 2027年5月18日 0冊 | 2027年5月19日 0冊 | 2027年5月20日 0冊 | 2027年5月21日 0冊 | 2027年5月22日 0冊 |
2027年5月23日 0冊 | 2027年5月24日 0冊 | 2027年5月25日 0冊 | 2027年5月26日 0冊 | 2027年5月27日 0冊 | 2027年5月28日 0冊 | 2027年5月29日 0冊 |
2027年5月30日 0冊 | 2027年5月31日 0冊 |
教員の多忙化をめぐる法と教育行政 教職員の「多忙化」をめぐる法的要因分析 新自由主義教育改革下の教育政策と学校教職員の多忙化問題 教員養成・採用・研修の一体化と教師の多忙化 教員の多忙化と教育財政 多忙化問題と職場としての学校・教育労働 教育〈労働〉の視点からみた教師の多忙化 教師の多忙・教育目的・教師の専門性 部活動指導と教職員の労働実態 学校組織の視点からみた教員の多忙化 学校の仕事はなぜ消えたのか 教員の多忙化をめぐる教育行政学の課題 教員の仕事の量的・質的分析 継続的な教員の労働時間研究の可能性と必要性 ロビイング用語としての学校事務の共同実施を分析概念にするには 学校の働き方改革と教育行政研究の課題
発売済み
4,500円(税込・書誌情報提供:openBD)