イキイキ音楽療法のしごと場 vol. 4 2004

【特集1】イキイキ高齢者セッション 利用者さんから「また来てください！」とリクエストされ 現場で求められるセッションとは？ 利用者さんの視点に立った音楽療法の提案 ・高齢者への音楽療法―プログラムの組み立てと成功・観察のポイント 　　 ・【誌上公開講座】春日くに子先生の「高齢者への音楽セッション」のコツ 　　　　　　　　　施設の職員さんも活用できる具体的なヒントが満載！ ・【対照年表】今７０代～９０代の方々が青春を送った昭和の暮らし・文化・あそび・歌 　　　　　　［前編］＝戦前・戦中・敗戦直後 ・歌とセリフの必須レパートリー 「湯島の白梅」「金色夜叉」「瞼の母」「東京だョおっ母さん」「無法松の一生」「お富さん」 ・介護予備軍のつぶやき ・まんが　「ナツメロ大作戦」 ・セッションに生活感や季節感を盛り込もう ・口のリハビリに、ストレッチに、回想に…楽しいミュージックテーブル ・「老年学」と「セッション」のはざまで 【特集2】資格を取ろう！ 資格を取るにはどんな道筋があるのか、何を勉強すべきか ・一目でわかる音楽療法士への道【ルート図】 ・学会の認定資格を取りたい【Q&A】 ・それぞれの立場に応じた「タイプ別」資格の取り方 ・学会の認定をめざす方へ　書類「申請」の注意点 ・音楽療法士（1種・2種）の資質向上をめざして ・現場はこのような音楽療法士を求めている！ 【特集3】発達障害と音楽療法 ・「軽度発達障害」とは何か 　LD、ADHD、高機能自閉症・アスペルガー症候群 ・「分離」から「統合」へ　音楽療法とこれからの学校現場 ・もっと深めよう「コミュニケーション・スキル」 ・「一人の人間の発達を支える音楽療法」 ・施設職員が音楽療法士として容認されるために ・お母さんたちは今、地域でこんな思いをいだいている ・まんが「ずっと母さん」　音楽療法と母の群像 ・障害児も健常児もともに自然にいる教室 【実践スコア付きスペシャル講座】 即興演奏ってどうやるの？　野村誠 + 片岡祐介 ・「クセナキス」対処法　 ・「面白い音楽」の療法的効果 ・即興演奏のための新しい「表情記号」 ・５０人の子どもたちとダンス作品制作プロジェクト 伴奏術ABC　「浜辺の歌」コード・アレンジ3種 レパートリーをふやそう！ あなたも弾き語りにトライ！ 「すみれの花咲く頃」「酒とバラの日々」 【連載】 ・ニューヨークのしごと場から［1］ ・「仕事としての音楽療法」シリーズ［1］ ・〈発語を促す〉音楽療法［2］こうして200人に「ことば」をもたらした! ・音楽心理学のはなし　村井靖児［3］ ・知っておきたい ! 現場でよく使われる医療の用語［3］ ・音楽療法「辛口放言抄」［3］ ・松井紀和先生の「メンタルヘルスと音楽」 ・「アートセラピー」って何？　アメリカの留学生だより ・癒しの音　ケルティックハープ ・「響き」と「身体」　リズムの身体化 【巻頭グラフ】 ・スヌーズレンとスウェーデンの音楽療法 ・こころ華やぐデイの「はな」 ・音楽療法トークセッション　湯川れい子+岸本寿男 ・ドラムサークルの父、アーサー・ハル氏大いに語る

著者

あおぞら音楽社

出版社

あおぞら音楽社

読者対象

専門書

内容

音楽・舞踊

発売日

2004年9月15日

発売日の出典

openBD

価格

1,600円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784990132538

ページ数

168ページ

発売済み