教育財政をめぐる問題群

エクィティからアディクアシーへ:教育機会の平等概念の再構築 義務教育費国庫負担金の予算編成をめぐる一考察 義務教育における「標準」の再検討 国立大学の財政・財務と進学機会 教育財政と「エビデンスに基づいた政策」 「教育財政をめぐる問題群」の論点と課題 教育委員会事務局指導部門の組織及び行政職の人事・職務 不登校児童生徒への対応にフリースクールが果たす役割の変容 現代米国の学校改善事業にみる学力測定結果の活用状況と課題 グローバル教育政策市場を通じた「教育のヘゲモニー」の形成 戦後教育改革期における教育財政立法の立案過程に関する研究 趣旨 教育行政学の観点から 教育財政学の立場から 高等教育行政研究の観点から 総括 趣旨 地方教育行政の変容と教育長に求められる資質能力 市町村教育委員会の自律性を支えるものとは何か 現代における教育行政の自律性と専門性の意味 《総括》地方教育行政における自律性・専門性を改めて問う 趣旨 教育行政・学校における多職種・多領域連携をめぐる理論的・実践的課題 包括的な子ども支援のプラットフォームとスクールソーシャルワーク 「チーム学校」による教育行政・学校の葛藤と教師役割の変容 総括 趣旨 学校運営協議会制度を活用した新しい学校づくり10年の歩み 学校環境〈学校風土〉調査票の開発研究 《総括》学校運営協議会の取り組みの成果と「学習環境調査」の課題 仲田康一著『コミュニティ・スクールのポリティクス-学校運営協議会における保護者の位置』 星野真澄著『アメリカの学級規模縮小政策-カリフォルニア州に焦点をあてて』 大畠菜穂子著『戦後日本の教育委員会-指揮監督権はどこにあったのか』 市川昭午著『教職研修の理論と構造-養成・免許・採用・評価』

著者

日本教育行政学会

出版社

教育開発研究所

発売日

2016年10月発売

価格

3,400円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784873804736

発売済み