大学自治とミッションの再定義

年報フォーラム 大学自治とミッションの再定義 大学の機能的再編成とガバナンス改革 大学評価政策の展開と大学の自治 研究報告 市町村教育政策形成における議会の影響力 高等教育改革の普及を促す実効的政策の検討 学校現場におけるアカウンタビリティ概念の作用と帰結 言語マイノリティの平等な教育機会の保障における学校選択の可能性 IFELにおける学校評価論の分析 教員間の協働の促進要因に関する計量分析 大会報告 検証・教育のガバナンス改革 地方教育行政の所管主体の複数性 地方教育行政の所管主体の複数性 首長権限と公立大学行政の変容 就学前教育・保育行政における首長及び首長部局のかかわり方 地方自治体における私学行政の所管主体に関する歴史的経緯とその意義 教育行政制度の複数性 社会的排除と教育行政 社会的排除と教育行政 貧困・生活不安定層の移行過程と学校教育における課題 学校からの排除の背後にある問題とは 「学校からの排除」への行政的関与 社会的排除と教育行政 教育行政の方向性を探る 「竈金 (かまどきん) の精神」を今に! 「小さな町の教育改革」 書評 福本みちよ編著『学校評価システムの展開に関する実証的研究』 川上泰彦著『公立学校の教員人事システム』 青木栄一著『地方分権と教育行政-少人数学級編制の政策過程』

著者

日本教育行政学会

出版社

教育開発研究所

発売日

2014年10月発売

価格

3,000円（税込・書誌情報提供：openBD）

ISBN

9784873804514

発売済み